Geschiedenis

De geschiedenis van de wiskunde verdient een plaats in het wiskundeonderwijs. In de Middeleeuwen lag het zwaartepunt van de cultuur en de kennis in de Arabische wereld. Misschien minder bekend, maar ook op het vlak van meetkunde hebben de Arabieren een originele bijdrage geleverd. In deze loep bespreekt Jan P. Hogendijk hoe de 'Mekkawijzers' hiervan getuigen. Aanvullend presenteren we enkele werkteksten waarin de basisideeën van boldriehoeksmeting worden aangebracht.

Bibwijzerbijdrage: 'Honderd jaar wiskundeonderwijs. Een jubileumboek' uit Uitwiskeling jaargang 17, nummer 3. Geschreven door F. Goffree, M. van Hoorn en B. Zwaneveld.

Loep: 'Help, de opendeur komt eraan!' uit Uitwiskeling jaargang 16, nummer 2. Geschreven door Luc Van den Broeck en Guy Van Leemput.

Bibwijzerbijdrage: 'Het functiebegrip in het secundair onderwijs' uit Uitwiskeling jaargang 13, nummer 3. Geschreven door G. Malle, H. Bürger en M. Kronfellner.

Bibwijzerbijdrage: 'Tien jaar evolutie van het wiskundeonderwijs in Vlaanderen: een schets uit de praktijk' uit Uitwiskeling jaargang 11, nummer 3. Geschreven door Guido Roels.

Spinnenwebartikel: 'Trueom constructies met passer en liniaal?' uit Uitwiskeling jaargang 11, nummer 1. Geschreven door Hilde Van Buggenhout.

Loep: 'Toestellen True wiskunde in zit' uit Uitwiskeling jaargang 10, nummer 4. Geschreven door Regi Op de Beeck, Michel Roelens en Guy Van Leemput.

Redactioneelbijdrage: 'Het belang van de geschiedenis van de wiskunde voor de wiskundige vorming' uit Uitwiskeling jaargang 10, nummer 3. Geschreven door Evelyne Barbin.

Bibwijzerbijdrage: 'Histoire des mathématiques en classe de terminale' uit Uitwiskeling jaargang 10, nummer 2. Geschreven door M. Nouet.

Loep: 'Christiaan Huygens als gastdocent' uit Uitwiskeling jaargang 10, nummer 1. Geschreven door Michel Roelens.