Onder de loep
Het doel van de algebraïsche structuren in de gevorderde wiskunde van de derde graad is breed en kan op verschillende manieren en met verschillende structuren ingevuld worden. In deze loep presenteren we zo’n mogelijke structuur: vectorruimten. De leerstof van vectorruimten kun je in verband brengen met andere leerstofonderdelen en bereidt voor op wetenschappelijke opleidingen in het hoger onderwijs. Als inspiratie overlopen we drie didactische benaderingen: van concreet naar abstract met vele (tegen-)voorbeelden, vanuit de axioma's met formele bewijzen, en vanuit open problemen met eigen onderzoek, waarbij we overvloedig strooien met voorbeeldlesactiviteiten uit gratis online lesmateriaal. Als afsluiter vatten we het vakdidactisch onderzoek rond vectorruimten samen met een lijst van typische misconcepties, ingekaderd in de theorie van de 'drie werelden' (meetkundig, symbolisch en formeel).
- Alexander Holvoet, Els Vanlommel, Pedro Tytgat
- 0
- 374
Variabelen in de eerste graad
- Filip Moons & Katrin Klingbeil
- 0
- 749
Speltheorie
- Michel Roelens, Els Vanlommel, Luc Van den Broeck
- 0
- 945
Wiskundig programmeren in Python
- Dennis Presotto, Luc Van den Broeck
- 5
- 1.5K
Bomen, kruistabellen, verzamelingen en stochasten: kansrekening in de tweede en derde graad
- Johan Deprez & Gilberte Verbeeck
- 0
- 2K
Spinnenweb
Modernisering SO
Statistiek in de derde graad humane wetenschappen
- Jan De Neve, Tom Loeys, Dennis Presotto, Luc Van den Broeck
- 0
- 5.1K
bOOleO, een spel rond logische poorten voor de tweede graad
- Filip Moons, Jonathan Brandt & Chris Kampf
- 0
- 9K
Logica in de tweede graad
- Hilde Eggermont, Alexander Holvoet, Filip Moons, Els Vanlommel
- 0
- 7.5K
Het kortstepad-algoritme van Dijkstra
- Luka Hartman, Michel Roelens, Mathias Tilkin en Parfaite Zikpi
- 0
- 17.1K

