Onder de loep
Wat krijg je te zien als je op een horizontale kartonnen figuur zoveel mogelijk droog zand strooit? De kartonnen figuur leg je bv. op een bekertje, zodat het overtollige zand er kan afrollen. Welke ruimtefiguur wordt gevormd door het zand dat blijft liggen, als de kartonnen figuur een cirkelschijf is, of een vierkant, of een trapezium, of …? Hoe ziet de zandhoop er in bovenaanzicht uit? In deze boeiende lesactiviteiten zoeken leerlingen ook naar verklaringen en passen ze hierbij hun meetkundekennis toe. We voorzien in de eerste paragrafen van deze loep onderzoeksactiviteiten voor de tweede graad. De laatste paragrafen zijn bedoeld voor leerlingen van de derde graad die vertrouwd zijn met kegelsneden.
[ Lees meer ]Vectorruimten
- Alexander Holvoet, Els Vanlommel, Pedro Tytgat
- 0
- 470
Variabelen in de eerste graad
- Filip Moons & Katrin Klingbeil
- 0
- 970
Speltheorie
- Michel Roelens, Els Vanlommel, Luc Van den Broeck
- 0
- 985
Wiskundig programmeren in Python
- Dennis Presotto, Luc Van den Broeck
- 5
- 1.5K
Modernisering SO
Statistiek in de derde graad humane wetenschappen
- Jan De Neve, Tom Loeys, Dennis Presotto, Luc Van den Broeck
- 0
- 5.2K
bOOleO, een spel rond logische poorten voor de tweede graad
- Filip Moons, Jonathan Brandt & Chris Kampf
- 0
- 9.1K
Logica in de tweede graad
- Hilde Eggermont, Alexander Holvoet, Filip Moons, Els Vanlommel
- 0
- 7.6K
Het kortstepad-algoritme van Dijkstra
- Luka Hartman, Michel Roelens, Mathias Tilkin en Parfaite Zikpi
- 0
- 17.3K

