Grafieken

Bibwijzerbijdrage: 'Een iPad app voor statistiek: StatViZ (Statistics Visualizer 3.3/Learn Statistics)' uit Uitwiskeling jaargang 29, nummer 3. Geschreven door Anne Schatteman.

Bibwijzerbijdrage: 'Problem solving stategies for efficient and elegant solutions. Grades 6-12. A resource for the mathematics teacher.' uit Uitwiskeling jaargang 29, nummer 3. Geschreven door Alfred S. Posamentier.

Het onderwerp ‘evenredigheid’ vormt een schakel tussen de verhoudingstabellen in de lagere school en de functies in de tweede en de derde graad. In het eerste jaar s.o. is er bij verschillende onderwerpen de gelegenheid om de kennis uit de lagere school levendig te houden. In het tweede jaar worden naast tabellen ook grafieken en formules gebruikt om evenredige en andere verbanden te beschrijven. In de tweede graad duiken evenredigheden regelmatig op in de meetkunde en wetenschappen. We benadrukken in deze loep dat evenredigheid een model is voor een welbepaald soort verband tussen variabele grootheden, naast andere soorten verbanden.

Spinnenwebartikel: 'Een elektriciteitsleverancier kiezen' uit Uitwiskeling jaargang 26, nummer 3. Geschreven door Johan Deprez.

Het gebeurt geregeld dat je in de krant iets vindt dat je in een wiskundeles kunt gebruiken: een misleidende grafiek, een bewering die bij nader inzien fout is, of een journalist die de lezer juist voorbeeldig waarschuwt voor het trekken van verkeerde conclusies uit wat hij schrijft. In deze loep werken we hiervan een aantal voorbeelden uit. Telkens is een krantenartikel de aanleiding voor een set opdrachten. Er komt veel statistiek en kansrekenen in deze loep voor. Daarnaast passeren ook exponentiële functies, een cosinusfunctie en volumeberekeningen de revue.

Spinnenwebartikel: 'Een marathonloop: afstanden bij verschillende tijdsintervallen' uit Uitwiskeling jaargang 19, nummer 3. Geschreven door Jan Roels.

In deze loep bekijken we het onderdeel 'Reële functies en algebra' uit de eindtermen wiskunde TSO en KSO. Aan de hand van concreet lesmateriaal geven we aan hoe in richtingen met weinig uren wiskunde aan dit onderwerp kan gewerkt worden. Het lezen van grafieken en tabellen en het oplossen van problemen komt uitvoerig aan bod. Daarnaast gaan we uitgebreid in op de studie van de verandering van functies met differenties en differentiequotiënten.

Spinnenwebartikel: 'Grafieken met hindernissen' uit Uitwiskeling jaargang 16, nummer 4. Geschreven door Luc Van den Broeck.

Loep: 'Help, de opendeur komt eraan!' uit Uitwiskeling jaargang 16, nummer 2. Geschreven door Luc Van den Broeck en Guy Van Leemput.

Loep: 'Het functiebegrip' uit Uitwiskeling jaargang 14, nummer 1. Geschreven door Hilde Eggermont en Jan Roels.