Actualiteit

In het schooljaar 2019-2020 neemt België voor de tweede keer deel aan de Europese Statistiekolympiade. De wedstrijd richt zich naar leerlingen in de tweede en derde graad secundair onderwijs, en hun leerkrachten. De verwachtingen zijn hooggespannen: tijdens de eerste editie won team Ansofi uit Aalter in de tweede graad secundair onderwijs. Ze ontvingen in juni

De droom van het Platform Wiskunde Vlaanderen krijgt bijna vorm. Onderstaand de missieverklaring van de initiatiefnemers. Kunt u zich vinden in deze tekst, dan kunt u die ondertekenen door een mailtje te sturen naar verklaring@platformwiskunde.be met uw naam en affiliatie. Wij zorgen dat uw naam bij de ondertekenaars komt! namens de vrijwillige initiatiefnemers: Bart De Moor (KU

Inleiding Nog één schooljaar wachten en dan is het zover: dan start het hervormd secundair onderwijs met nieuwe eindtermen in de eerste graad. Ook voor wiskunde staan er heel wat veranderingen op het programma. Twee redactieleden zaten mee aan de onderhandelingstafel, Filip namens de Vlaamse Vereniging voor Wiskundeleraars (VVWL) en Johan namens de Lerarenopleiding van

Op de Wiskunde B dag werken leerlingen in teams van drie of vier een hele dag aan een open wiskundige onderzoeksopdracht. Vaardigheden als probleemoplossend denken, mathematiseren, logisch redeneren en argumenteren staan centraal. Tegen het einde van de dag verwerken de teams hun oplossingen tot een samenhangende tekst. De doelgroep zijn leerlingen uit de derde graad

Op vrijdag 21 september 2018 vindt aan het Departement Wiskunde van KU Leuven het Internationaal Wiskundetoernooi plaats, een wedstrijd die simultaan georganiseerd wordt door de universiteiten van Leuven, Nijmegen en Bonn. Naast het internationale karakter is het unieke dat deelname gebeurt in groepjes van vijf leerlingen en dat er in de namiddag gewerkt wordt rond

“Verkoopcijfers weekbladen en magazines storten verder in” (HLN.be, februari 2016),  “Wie leest die dingen nog? “ (Veto, maart 2010). Je hebt het waarschijnlijk her en der al opgepikt: de verkoop van gedrukte tijdschriften zit in zwaar weer. Jaar na jaar verliezen papieren media terrein, ten voordele van al dan niet kosteloze digitale informatievergaring. Allicht kreeg

Deze zomer zakt onze redacteur Michel Roelens naar Oslo af om in een panel zitten rond geschiedenis van de wiskunde in de lessen (ESU8). Van alle panelleden wordt verwacht dat ze in eigen regio een enquête afnemen bij wiskundeleerkrachten. De enquête is heel kort, het zou zou super zijn mocht je hem invullen.

Nieuwsbericht: ''Het verschil in wiskunde', verslag en aanbevelingen na de peilingen wiskunde' uit Uitwiskeling jaargang 27, nummer 4. Geschreven door Redactie.

Nieuwsbericht: 'Nieuw leerplan eerste graad' uit Uitwiskeling jaargang 25, nummer 2. Geschreven door Redactie.

Nieuwsbericht: 'Concreet of abstract?' uit Uitwiskeling jaargang 24, nummer 4. Geschreven door Johan Deprez.