Filip Moons

Spinnenwebartikel: 'Activerend aan de slag met hoekgroottes' uit Uitwiskeling jaargang 33, nummer 1. Geschreven door Filip Moons.

Bibwijzerbijdrage: 'Een variabele constante. Historische en didactische aspecten van de analyse op school' uit Uitwiskeling jaargang 33, nummer 1. Geschreven door Martin Kindt.

De eerste graad is voor de leerlingen wennen aan een nieuwe wereld. De leerlingen komen uit verschillende lagere scholen en het niveau, zowel voor taal als voor wiskunde, is soms heel uiteenlopend. Daarom is het voor veel leerlingen nodig dat een deel van de leerstof van de lagere school wordt hernomen, terwijl anderen vooral uitkijken naar het 'nieuwe' dat ze op de grote school komen leren. Veel leerkrachten van de eerste graad zijn op zoek gegaan naar verrijkende activiteiten om al hun leerlingen de boeiende wereld van de wiskunde en haar toepassingen te laten ontdekken. In deze loep laten we enkele van deze collega’s aan het woord.

Redactioneelbijdrage: 'Tekort aan wiskundeleraren' uit Uitwiskeling jaargang 33, nummer 1. Geschreven door Els Vanlommel.

Bibwijzerbijdrage: 'Het zichtbaar maken van de discriminant' uit Uitwiskeling jaargang 33, nummer 1. Geschreven door J Jansen.

Bijna alle foto's en films worden tegenwoordig digitaal gemaakt en opgeslagen. We maken kennis met de wiskunde achter een digitale foto. Een digitale foto is een rooster met getallen. Wat is de samenhang met grijswaarden? Welke transformaties kunnen we uitvoeren om het contrast bij te regelen, een 'negatieve' foto te bekomen ...? Wat betekenen de histogrammen die op het schermpje van digitale fototoestellen verschijnen? We tellen ook beelden op en geven voorbeelden van visuele cryptografie: hoe kun je een geheime boodschap of beeld in een ander beeld verstoppen en het er weer uithalen? We gaan ook in op het comprimeren van beeldbestanden. Dit laatste onderwerp gaat wiskundig een stuk verder, daarom beperken we ons tot 'fractale compressie'.

Spinnenwebartikel: 'Is dit normaal' uit Uitwiskeling jaargang 32, nummer 4. Geschreven door Luc Van den Broeck.

Bibwijzerbijdrage: 'De rechte van Nagel' uit Uitwiskeling jaargang 32, nummer 4. Geschreven door Dirk Callebaut.

Bibwijzerbijdrage: 'X-Factor. 20 verhalen over de onzichtbare kracht van wiskunde' uit Uitwiskeling jaargang 32, nummer 4. Geschreven door G. Samaey en Joos Vandewalle.

Bibwijzerbijdrage: 'Dessine-moi des maths! L'album de Nicolas' uit Uitwiskeling jaargang 32, nummer 4. Geschreven door Ginette Cuisinier.