Een tijd geleden was ik op de conferentie ‘The beautiful impact of mathematics in society’ (BIMS). Daar werd onder andere gewezen op het schrij­nende tekort aan leraren wiskunde in de hogere jaren van het secundair onderwijs. Al ja­ren prijkt het beroep van wiskundige in de top tien van internationale rankings van topjobs. Veel van de andere topjobs in die lijsten zijn wis­kunde-gerelateerd. Toch zijn er te weinig stu­denten die kiezen voor een opleiding als wiskun­dige. En van de wiskundigen die afstuderen, vindt maar een heel klein deel de weg naar het onder­wijs. Een gevolg daarvan is dat wiskunde in het…

Helaas, om verder te lezen heb je een abonnement nodig…

Reeds abonnee? Meld je aan.
Reeds abonnee, maar nog geen digitale toegang? Vraag je digitale toegang aan.

Papier + Digitaal
€24per jaar
Bestel nu

Digitaal
€20per jaar
Bestel nu

Schoolabonnement
€48per jaar
Bestel nu

Alle details over onze abonnementsformules vind je op de ‘Abonnementen’-pagina.

Deel dit artikel

Ik ben Els Vanlommel, 44 jaar, en leerkracht in het Heilig Hart van Maria, Berlaar. Ik geef daar wiskunde in het vierde, vijfde en zesde jaar en ook een middaguurtje met extra uitdaging voor enthousiastelingen van het tweede jaar. Daarnaast zit ik in de werkgroep wiskunde van CNO.

Reacties zijn gesloten.

Deel reactie